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CAMPOS Y CONTENIDOS PDA OCTUBRE PROYECTO.docx

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CAMPOS Y CONTENIDOS PDA LENGUAJES CONTENIDO: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares. Participa en juegos de lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez. LENGUAJES CONTENIDO: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad PDA Identifica los distintos lenguajes que usan las personas a su alrededor. LENGUAJES CONTENIDO: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares PDA Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO CONTENIDO: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. PDA Se familiariza con historias mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza. CONTENIDO: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales. PDA (2): Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo. PDA (3) Conoce formas de contar en otras culturas, como la maya, que usa rayas y puntos para representar los números. ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDADES CONTENIDO: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia celebraciones conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural. PDA: Intercambia con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos celebraciones y conmemoraciones de su comunidad y las representa con recursos artísticos. DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO CONTENIDO: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico cultural y lingüístico y la interacción con personas cercanas. PDA: Describe como es físicamente identifica sus rasgos familiares y se acepta como es. Representa la imagen que tiene de si a través del modelado dibujo pintura y otros recursos de los lenguajes artísticos y respeta las producciones de sus pares.

CAMPOS Y CONTENIDOS PDA DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO CONTENIDO: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales. PDA Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO CONTENIDO: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices. PDA Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse. EJES ARTICULADORES INTERCULTURALIDAD CRITICA , VIDA SALUDABLE

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